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De acordo com a professora
Samara, da Escola Municipal Ester Guimarães, durante toda a semana, várias
atividades foram desenvolvidas com o intuito de proporcionar a sensibilização
tantos aluno como dos pais de alunos para as questões relacionadas ao Autismo.
Para fechar a programação alusiva à semana do Autista, está agendada para o
sábado 01 de abril, uma caminhada pelas principais ruas da cidade, visando com
isso, sensibilizar também a sociedade de uma forma geral. Ainda em conformidade
com a professora, a concentração para caminhada se dará a partir das 07:00
horas, em frente ao Banco do Nordeste.
De acordo com Elizabete Gaudino,
coordenadora do núcleo de educação inclusiva da secretaria municipal de
educação da cidade de Limoeiro do Norte, o movimento em defesa das pessoas
portadoras do transtorno do Autismo está sendo realizado através de uma
parceria firmada entre a associação dos pais de autistas e a secretaria
municipal de educação. Conforme mencionou a professora Elizabete, a secretaria
municipal tem tido um grande zelo com a atenção á educação inclusiva.
A coordenadora afirma que cerca
de 200 alunos já foram diagnosticados com algum tipo de necessidade de
atendimento especial, sendo que, só dentro da escola Ester Guimarães, 09 casos
de autismo já foram constatados e estão
sendo tratados de forma afetiva e inclusiva pelos profissionais da área da
educação que lidam diariamente com as crianças que necessitam de uma atenção
mais especializada.
Com especialização em educação
inclusiva e atuando a cerca de 10 anos na área, a professora Jailce Maia fala
do prazer por desenvolver as suas atividades com crianças com autismo. Jailce
relata que o processo evolutivo das crianças autistas é muito lento, mas se
torna prazeroso poder contribuir para o desenvolvimento educacional e social
dos alunos que são diagnosticados como portadores do transtorno do autismo.
A diretora da Escola Ester
Guimarães, Lucinha Regis destacou a importância do programa de educação
inclusiva desenvolvido pela secretaria de educação do município e o empenho dos
profissionais que atuam no setor, no âmbito da escola Ester Guimarães. De
acordo com Lucinha Regis, a escola também tem desenvolvido ações consideradas
de fundamental importância para o processo de desenvolvimento das crianças com autismo.
Ainda de acordo com a diretora,
para cada um dos 09 alunos diagnosticados com autismo, a escola tem
disponibilizado um profissional com experiência para fazer o acompanhamento, o
que segundo ela, tem contribuído consideravelmente para o processo evolutivo.
Ela destacou ainda a importância da participação da família e da sociedade como
um todo no processo evolutivo do autistas.
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